舞蹈动作模仿之动物
在授课的过程中，通过舞蹈模仿各种动物的动作，形体，增加课堂的趣味性，让孩子们在一个放松的环境里学习，了解动作的特点，训练孩子们的协调性，进一步提升孩子的思维。
舞蹈动作之模仿植物
孩子们由于年龄的特点，天性比较活泼好动，好奇心较强，并喜欢想象。我们经常看见孩子们在和植物“交谈”，因此，植物类模仿正适应了孩子的身心特点。
舞蹈动作之人物
一支完整的舞蹈是由各种动作组成的，少儿舞蹈以表现孩子们不同的情感、思想、性格等方面，提炼具有艺术价值和艺术魅力的人物形象。
舞蹈动作之道具
上面艾莎同学说了，一支完整的舞蹈是由各种舞蹈动作组成的，在加上道具进行辅助，可以将整支舞蹈的情感，表现得淋漓尽致。
舞蹈动作之意境
舞蹈种类多种多样，每支舞蹈所要表达的情况也不尽相同，从意境的角度说，它可以分为心态意境、生态意境等。
心态意境顾名思义，指的是人的心态活动，开心、失落、烦躁、心痛等等。生态意境为身体的各部位加上各种节奏进行演绎。返回搜狐，查看更多